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机械基础实验(2)教学内容与要求 一、减速箱拆装实验(2学时) 1、减速箱组成及作用讲解 2、学生拍摄视频:分小组进行,拆装减速箱并解说(组成零部件名称及其作用),每个人讲解一部分,并且要在视频中进行自我介绍。视频以班为单元刻录一个光盘。 3 每人手绘1张零件图(测绘大致尺寸) 二、机械传动系统分析(2学时) 1、以101机械传动系统性能测试与分析实验台为例讲解系统组成;要求学会如何选择传动装置。布置课后练习:从附录1中选择1任务卡(任选),选择出合适的传动装置即传动方案设计,书写传动方案书。 三、柔性制造系统分析(4学时) 1、以4楼的一条柔性制造系统(任何一条都可)讲解柔性制造系统的构成,并演示工作过程。 2、自由选定一条柔性制造系统作为分析对象,进行传动装置分析: A、采用的带传动有哪几种?分析其在系统中的作用、使用是否恰当?(结构是否恰当?实际生产中是否可以这样使用?)理由是什么? B、采用的齿轮传动有哪几种?分析其在系统中的作用、使用是否恰当?(结构是否恰当?实际生产中是否可以这样使用?)理由是什么? C、拓展分析:系统中有哪些典型机构?分析其在系统中的作用、使用是否恰当?(结构是否恰当?实际生产中是否可以这样使用?)理由是什么? D、要求:根据以上分析,提交一份分析报告。 整个实验最终提交: 1 视频1份; 2 图纸1张; 3 传动装置方案书1份; 4 柔性制造系统分析报告1份。 如表1所示。 表1
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